**UnReaChabLe**

En premier place nous avons appris quelques expressions pour agrandit notre vocabulaire. Puis nous avons vu les différentes manières de faire une question et les grades de formalité et en quelles situations nous devons les utiliser.

Autres choses que nous avons vues ont été la double pronominalisation, la chronologie, et les expressions du temps. En particulaire ce dernière thème est très difficile pour moi, parce que je me confonds entre tous les expressions et c’est difficile de décider quand est-ce que je dois utiliser un ou quand je dois utiliser les autres, mais maintenant avec l’aide des exercices je crois que j’ai entendu un peu plus cet thème.

Nous avons révise aussi la formation et l’utilisation du subjonctif, du passé simple, du participe passé et du gérondif et pour les consolider complètement nous avons fait beaucoup d’exercices.

Une chose que j’ai bien aimé l’apprendre a été la succession parce que je l’utilise fréquemment et en un principe je tenais que remplacer ce que je voudrais dire pour autres mots et expressions, mais maintenant je le peux utiliser !

Pendant tout le semestre nous avons fait aussi des exercices dans le livre ; pour rectifié la compréhension écrit nous avons lu les lectures de chaque saison et nous avons répondu aux questions, et pour la compréhension orale nous avons vu des films et aussi nous avons écouté des chansons et enregistrements.

Grace à tous les devoir et activités que nous avons réalisé j’a peut voir que mes points forts sont la grammaire et ce semestre j’ai amélioré beaucoup mon vocabulaire ; d’autre côté, je pense que mes points faibles sont l’expression et la compréhension orales. Alors pour les corrigé je pense que le prochain semestre je participerai dans la classe en français, et pour la compréhension orale j’écouterai les programmes de télé que j’aime en français.

En générale je pense que le cours de français a été très productif, j’ai aimé que la class ait été équilibré et que nous ayons vu un peu de tout : grammaire, vocabulaire, compréhension et expression orale et écrit. Ce que j’ai aimé beaucoup a été l’activité sur les métiers, parce que j’ai peut pratiquer l’expression orale ; mais ce que je n’ai pas aime du tout a été faire la majorité des exercices du cahier jusqu’à la fin du semestre parce que nous les avons fait très rapide.

Enfin, j’espère que le prochain semestre soit un semestre très digne comme ce semestre !!

cherryp

Aujourd’hui j’ai parle avec une très bonne amie, elle m’a exprimé qu’elle a de tristesse, quelque ne marche bien, ou au moins non comme elle veuille, ça problème (a mon avis) peut être l’école, les amis, ou sa famille, mais il n’importe quoi il soit, les problèmes sont part de nos vies, les choses ne doivent pas être agréables tous les temps.

Chacun de nous nous avons senti tristes ou déprimes quelque fois, mais c’est très importante de voir les choses comme ils sont, beaucoup de fois nous voyons les choses et nous les exagérons, il faut que nous les voyons objectivement.

Quand nous nous sentons mal, ce que nous devons faire c’est reposer, penser en les choses que nous permettent être joyeux, les bonnes choses que nous avons, comme notre famille, amis, ou la couple…

Quelques philosophes disent que si nous sommes malheureux c’est parce que nous voulons, le premier étape pour surmonter nos conflits c’est nous demander, si le raison est suffisante, si il résulte que non, pour quoi se préoccuper?, si il résulte que oui, bien… quelque chose dois se faire, alors lève-toi! la dépression n’aide rien.

Et bien sûr, parfois les problèmes n’ont pas de solution, dans ces cases simplement prenez une grande pot de glace!! , et accepte les choses (:S).

Dans tous les cases, parler avec les amis aide beaucoup.

Nous, les étudiants, devons étudier (en théorie) par nos examens, et réprimer tous les désirs que nous peuvent distraire, comme le télé en quantités grandes, les jeux de vidéo, fêtes ou inclusive un bonne livre… mais c’est importante de bien dormir, et ben oui nous devons nous relâcher  avec quelque drôle.

À le autre côte, les professeures doivent vérifier nos examens, et leur rapporter nos notes, tout dans peu de temps (ou ça m’ont dit), et je ne crois pas que ça soit très facile…  et pour surprise de quelques, les professeurs ont aussi d’un vie, avec famille, fils, et problèmes.

Parfois les examens sont difficiles et parfois très faciles, le problème ordinairement est que nous avons de beaucoup des cours et beaucoup de fois ils ne se sont pas en relation, malgré beaucoup d’ils sont en relation dans la vie quotidienne, ou que ils s’agit de sciences…, mais quand ils sont en relation les cours habituellement sont très compliques ou pour notre culture général, qui j’aime mais, parfois ils sont un peu… inutiles.

À continuation je télécharge une dessin dans espagnol mais comme je l’aime…

Je n’ai pas pensé que ce semestre soit tellement complet, car nous avons eu beaucoup de vocabulaire, compréhension écrite et orale, trois nouveaux conjugaisons et beaucoup de thèmes des années passés. J’ai vu aussi qu’avant j’ai écrit très compliqué, maintenant j’essaie de faire ma meilleure effort pour faire les textes plus simples.

Pendant le semestre j’ai appris quelques nouveaux thèmes et j’ai révisé des concepts des années antérieurs avec un peu plus de profondeur. Pour moi, l’expression orale a été un lieu plus important car nous avons fait exercices de groupe qui ont été intéressants et très amusants et rigolos. Je pense que pratiquer de cette façon parce que les étudiants et les jeunes la trouvent comme un jeu en français et pas comme une activité scolaire.

Ce que j’ai senti c’est que nous n’avons pas fait une avance dans l’habilité d’écouter, mais je crois que c’est normal dans notre cadre car la classe est très courte pour pouvoir essayer tous les habilités. J’espère que le semestre prochain nous pourrons faire beaucoup plus d’exercices qui nous aident à faire le DELF pour un niveau B1.

Nous avons appris le passé simple, le participe présent, la double pronominalisation, le gérondif et la comparaison ; nous avons révisé l’interrogation, discours indirect, toutes les conjugaisons, la mise en relief et indicateurs du temps. Tous les thèmes ont beaucoup d’importance pour faire une bonne rédaction écrite.

Mes habilités les plus fortes sont la compréhension écrit. Tous les textes et les lectures que nous avons faits pendant tout le semestre ; je pense que lire est plus facile pour moi. L’expression écrite est simple, mais complexe au même temps ; je fais un travail de expression écrite, comme ce post, très rapide et sans beaucoup de difficultés, mais je fais beaucoup des erreurs car j’essaie de les faire très compliqués. Les erreurs que j’ai eu et que maintenant j’ai ce sont d’expressions idiomatiques ou de vocabulaire ou quelques phrases sont très différents en espagnol et en français.

Mes habilités qui sont mes points faibles je crois que sont l’expression et compréhension orale en tous les aspects et exercices que nous avons fait jusqu’à aujourd’hui. J’ai dit antérieurement que cette faiblesse est pour le manque d’exercices que nous pouvons faire en tout le semestre. Essayer ces exercices est très difficile, dans l’Internet il y a beaucoup mais le niveau n’est pas notre niveau. Je veux que le prochaine semestre le professeur nous donne un page d’exercices ou de devoirs que nous aidera à parler et prononcer un peu meilleur.

Je veux faire le prochain semestre beaucoup d’exercices en ligne pour améliorer mon expression orale parce que je pense que c’est très mauvais. Je veux apprendre plus d’expressions idiomatiques que je peux utiliser dans mes textes et dans la vie quotidienne. Mes stratégies seront très communes, la première et la plus importante de toutes c’est étudier beaucoup et suivant pour avoir les thèmes frais et les utiliser plus suivante dans mes textes. La deuxième stratégie est  faire Tell me more, parce que ce semestre nous ne l’avons pas utilisé et je pense que c’est un bon instrument du travail et apprentissage pour pratiquer les concepts des classes. Le français est une matière que dois s’étudier à la classe et à la maison.

Dans mes vacances je veux voir films françaises pour pratiquer ma compréhension orale et voir l’intonation et l’accent car pour moi c’est très difficile écouter à un noir que parle très rapide qu’un professeur en un film.

Les activités que nous avons fait sont très variables car elles vont de parler d’un thème d’actualité ou intéresse à faire un bande dessiné. Je crois que l’activité que j’aime bien c’était le débat que nous avons eu du réchauffement global, je pense que nous nous sentons très bien de parler en français et pouvoir avoir une conversation fluide et quand nous avions un doute d’un mot entre nous nous aidions sans l’intervention de la professeure. L’activité que je n’aime pas beaucoup c’est la description d’une peinture parce que nous devons chercher beaucoup de vocabulaire spécialisé pour le décrire correctement ; si nous avions pu choisir le tableau, l’activité aurait pu être plus intéressante pour chaque étudiant.

Il y a des activités qui te peuvent apporter plus, dans le semestre il y a eu quelques activités très bonnes pour notre apprentissage et notre développement, par exemple les expositions en équipe ; chaque exposition nous a fait gagner la confiance au moment de parler avec des autres personnes et perdre la peur. Les vidéos et le film nous ont aidé à connaître la culture français et la façon dans laquelle nous devons aspirer de comprendre et parler ; les rédactions et textes que nous avons fait, ont eu un lieu importante dans le semestre et je pense qu’avec ces exercices nous avons amélioré dans le rédaction au moment de l’examen. Il y a beaucoup d’autres situations et activités que nous avons réalisé dans le semestre, mais quelques ont fait un impact ou une différence à notre français. Les activités que ne nous ont pas apportées je crois qu’elles sont les activités ensemble pour faire un petit exercice car la classe commençait à faire ou réaliser quelque d’autre chose et nous n’avons jamais avancé rapide et le message ou intention de l’exercice se perdait. Je crois que tous lequel nous faisons nous aide à un habilité de la langue, sans importer le mode ou façon de réaliser l’activité.

Pour finir ce dernier post je dois dire ce que je ferrai dans mes vacances !!!  Sincèrement, je ne ferrai pas beaucoup de choses car ma famille aime être normalement à fêter le Noël et la nouvelle année. Je veux jouer beaucoup parce que pendant le semestre je n’ai pas pu pour la quantité de travails et devoirs que le Tecnológico de Monterrey nous demande ; je savais que le lycée serait difficile mais c’est plus mauvais. :P Je sortirai avec mes amis, comme Mario ou Leon, au cinéma car j’adore voir le films en une écran gigantesque et pouvoir critiquer le film en tous les aspects. Je sortirai avec ma petite amie aussi et le faire son cadeau de Noël ! J’ai un projet, ce projet est faire un déguisement avec mes mains ; le déguisement est une armure du personnage virtuel le plus fameux du monde qui s’appelle Master Chief. Pendant les vacances j’étudierai un peu le français pour rentrer au sixième semestre avec de nouveau connaissance et prête pour commencer à travailler.

Je pense que c’est tout pour mon dernier post, je suis heureux d’avoir eu une professeure comme Jocelyne et pour le lycée existe une rumeur que nous n’aurons pas classe avec elle. Je sais que le prochain et dernier semestre sera très amusant et nous pouvons profiter au maximum.

Je suis Dark Cabooze avec mes idées folles.

Ce que j’ai aimé sont les films et les exercices culturelles parce que ils nous permettent savoir d’autres pays et sociétés, mais je crois que plus exercices de grammaire manquent encore, mais l’idée de vous nous les envoyer a eu super! ça a été une aide très grande, et que tous nous l’avons utilisé.

Ces thèmes que j’ai aimé beaucoup ce sont le gérondif et le participe présent, malgré nous ne les avons pas pratiqué beaucoup, parce que je pense que ces temps sont très importantes quand nous écrivons textes, ou notre état dans quelques réseaux sociaux comme Twiiter ou Facebook jaja, en descriptions et anecdotes.

Le passe simple, qui est moins simple que le passe complique compose, a été un bonne partie de culture pour lire de les textes « avances », et les journaux, une activité que je réalise parfois.

Mais ce que je n’ai pas aimé pas du tout a été le « Tell me more », parce que le temps dans lesquels nous devions réaliser le laboratoire étions le temps d’autres et notre temps libre, et parfois le lab. a été très occupé, mon conseil seraient que nous avions de notre propre temps dans le lab., ou que l’institution nous donnait copies de le CD, pour le faire chez nous, optionnellement….

Les exercices du livre à été outils pour moi (et que pense que aussi pour autres), avec ils j’ai pratiqué les concepts et temps, malgré je sincèrement n’ai pas compris parfaitement le raison de tous les exercices.
Simplement je ne nécessite pas dire quelque de vous… la classe a été très agréable grâce a vous.

Bien… Je vous souhaite joyeux Noël, et bonnes finales…

L’histoire se développé principalement dans la rue Wisteria Lane. Tout a commencé quand Marie Alice, une femme qui apparentement avait une vie très complète, s’est suicidé.

 Marie Alice était amie des quatre femmes :

Gabriela Solis qu’une fois a été mannequin, elle a un mari qui s’appelle Carlos, et elle aime vraiment l’argent.

 Susan Mayer, elle a une fille, Julie, avec son premier mari, Karl, mais elle s’est divorcé.

Lynette Scavo, elle est mariée avec Tom, mais elle est presque folle parce qu’elle a quatre enfants qui sont très hyperactifs.

Bree Van de Kamp, elle est mariée avec Rex, mais elle est très obsessive et perfectionniste cela produit des grands problèmes dans sa vie.

Autre femme qui connait à Marie Alice est Eddie Britt mais elle n’avait pas beaucoup d’amies parce qu’elle est très amicale avec les hommes.

 Malgré leurs grandes différences de personnalités, toutes elles sont amies, mais il y a des fois où les intérêts d’une sont interposés devant les intérêts de l’autre et beaucoup de problèmes se forment.

 Alors toute l’histoire traite principalement de la vie de ces femmes et toutes les situations pour lesquelles elles passent, comme les romances, les mystères, les surprises, les révélations, entre beaucoup d’autres choses.

 Ces situations sont ce qui convertit le programme très entretenu et au même temps humoristique.

cherryp

J’adore aussi ce sport parce que comme on dit « ce n’est pas fini jusqu’à c’est fini », c’est-à-dire, beaucoup de choses très significative pour le jeu peuvent passer en moins d’une minute !! Par exemple une équipe peut faire une annotation et obtenir la victoire pour seulement un point de différence. Généralement ces choses passent à la fin du  jeu, ce qui rend un sport très amusant,  intéressant et sur tout surprenant et  inattendu.

En particulaire j’aime les « play offs » parce que  c’est la partie la plus captivante de la saison, parce que les jeux sont beaucoup plus équilibrés et aussi il y a beaucoup plus de jeux spectaculaires !!! Il y a quelques fois où les jeux du « play offs » sont meilleurs que le « super bowl » mais je bien aime les « super bowls » pour tout l’atomosphère qui les personnes font.

Mon équipe préférée est « New England Patriots » parce que je crois qu’il est une équipe très complète et fort, tous les membres de l’équipe  font la fonction qui les corresponde et chaque membre donne le meilleur de suis même pour avoir succès tous ensemble !!

cherryp